Spis działów  
      Indeks nazwisk  
      Indeks rzeczowy  
      Kartoteka czasopism  
      Kartoteka teatrów  
      Kartot. wydawnictw  
      Szukaj tytułu/słowa  
      Transliteracja  
 
 
   
   
   
   
English version
English version
 


 

Materiał dostępny za lata 1988-2003

| Spis działów | Indeks nazwisk | Indeks rzeczowy | Kartoteka czasopism |
| Kartoteka teatrów | Kartoteka wydawnictw | Szukaj tytułu |


INFORMACJE SZCZEGÓŁOWE O ZAPISIE

Dział bibliografii:  Dydaktyka literatury
 - Od roku 1945 (dydaktyka literatury)
  - W szkołach podstawowych i średnich (dydaktyka literatury)
Rodzaj zapisu:  książka w haśle rzeczowym
Tytuł:  Edukacja humanistyczna, aksjologiczna i estetyczna w świetle programów i potrzeb oświatowych
Osoby współtworzące:  Pod red. Jana Kidy
Wydawnictwo: Rzeszów: Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego
Rok wydania:  2003
Opis fizyczny książki:  527 s.: il.
Adnotacje:  [Zawiera m.in.:] Jan Kida: Słowo wstępne. - Alicja Baluch: Właściwe rozpoznanie, czyli o podstawowych problemach literatury dla dzieci. - Zuzana Stanislavova: Eticky rozmer slovenskej fantastiky pre deti. - Viera Zemberova: Umelecka proza a literarna vychova pri formovani humanistickeho vedomia a estetickeho poznania. - Maria Guśpiel: Wprowadzenie dziecka w świat wartości na przykładzie edukacji polonistycznej. - Alicja Ungeheuer-Gołąb: O zrozumiałych dla dziecka cechach artystycznych tekstu poetyckiego (wiersze i ekspresja). - Maria Ostasz: O edukacji paidialności wierszy Tuwima i Brzechwy. - Zbigniew Baran: Obraz przeszłości w polskich baśniach literackich i jego funkcja we współczesnej edukacji polonistycznej. - Franciszka Dyka: Aksjologiczna rola dyskusji o tekstach literackich w wychowaniu dzieci i młodzieży. - Marek Świeca: Edukacja przez dramę. - Ewa Fonfara: Świat doświadczeń kulturowych kształtowany przez szkołę - w kontekście cyklu edukacyjnego "Obmyślam świat". - Jolanta Pasterska: Tożsamość i pamięć. O dominantach kształcenia kulturowo-literackiego w programach języka polskiego dla liceum. - Elżbieta Dutka: O edukacji aksjologicznej w liceum - na przykładzie interpretacji opowiadania Pawła Huellego "Cud".
Numer zapisu:  1043826 (KAR)