|
Dział bibliografii:
|
Dydaktyka literatury
- Od roku 1945 (dydaktyka literatury)
- W szkołach podstawowych i średnich (dydaktyka literatury) |
|
Rodzaj zapisu:
|
recenzja |
| Autor: | Stąpor Izabela - szczegóły
|
|
Źródło:
|
Poradnik Językowy, 2003 z. 10 s. 68-70 - szczegóły |
|
Numer zapisu:
|
1097600 (IH) |
Dotyczy zapisu:
|
książka w haśle rzeczowym: Studia o stylistyce i retoryce, [Zawiera m.in.:] Perswazyjność dawnych i współczesnych podręczników sztuki pisania (stylistyk praktycznych). Edukacja polonistyczna (językowa, literacka i kulturowa) jako dialog między stylami. Podręczniki sztuki pisania - źródlem inspiracji dla szkolnych wprawek stylistycznych.
- wybrane aspekty problemu. Dyskurs krytycznoliteracki w polonistyce szkolnej, czyli o kształtowaniu kultury retorycznej. Retoryka szkolna - pomiędzy tradycją a wyzwaniami współczesności. Związki logiki z polonistyką szkolną - przyczynek do interdyscyplinarności dydaktyki literatury i jęzka polskiego. Literackie kompetencje komunikacyjne uczniów (nadawcze, odbiorcze, badawcze). [2001] - szczegóły |
English version
