|
Dział bibliografii:
|
Dydaktyka literatury
- Historia (dydaktyka literatury) |
|
Rodzaj zapisu:
|
recenzja |
| Autor: | Kufel Sławomir - szczegóły
|
|
Tytuł:
|
Edukacyjne dziedzictwo
|
|
Źródło:
|
Pro Libris, 2002 nr 2 s. 112-113 - szczegóły |
|
Numer zapisu:
|
1103337 (KAR) |
Dotyczy zapisu:
|
książka w haśle rzeczowym: Teoria kształcenia literackiego w latach 1918-1939. Antologia. Cz. 1, [I część opisu:] Przedmowa. Cz. 1. Główne idee i koncepcje kształcenia literackiego w latach 1918-1939. * Rozdz. I. W kręgu idei estetycznego wychowania młodzieży (koncepcja lekturoznawcza) oraz idei wychowania narodowo-patriotycznego. - Kazimierz Wóycicki, Rozbiór literacki w szkole. Podręcznik dla nauczycieli [1921]. - Bogdan Nowaczyński, Na marginesie programu języka polskiego dla gimnazjum wyższego [1921]. - Bolesław Pochmarski, Nauka literatury na tle chwili obecnej (jej cele, zakres i metoda) [1922]. - Konstanty Wojciechowski (z udziałem Bogdana Nawroczyńskiego i Stanisława Szobera), Wskazówki metodyczne do programu gimnazjum państwowego. Język polski (Gimnazjum wyższe) [1923]. - Stanisław Adamczewski, Poeci romantyczni w programie szkolnym [1925]. - Franciszek Bielak, Lektura arcydzieł obcych przy nauce języka polskiego [1925]. * Rozdz. II. Polemika wokół koncepcji estetycznego rozbioru dzieła literackiego. - Julian Krzyżanowski, Kilka słów w sprawie nauki o literaturze w szkole średniej [1923]. - Kazimierz Wóycicki, Cele i charakter nauczania literatury polskiej w szkole średniej [1925]. - Zygmunt Łempicki, Nauka literatury w szkole średniej a uniwersytet [1925]. - Zenon Aleksandrowicz, Juliusz Balicki, Ryszard Skulski, Juliusz Zaleski, Program ministerialny nauki języka polskiego w szkole średniej w świetle dotychczasowej praktyki. Referat zbiorowy Sekcji Polonistycznej TNSW we Lwowie [1925]. - Emilian Stala, Kilka uwag o sprawie analizy literackiej w szkole [1927]. - Józef Ciembroniewicz, Ostrożnie z heurezą [1928]. - Józef Grodecki, Program i nauczanie języka polskiego w szkole średniej. Metody i wyniki [1931]. - E. Alterowa, Na marginesie artykułu p. J. Grodeckiego [1931]. * Rozdz. III. W stronę wychowania obywatelsko-państwowego oraz tzw. kulturoznawczej koncepcji nauczania literatury. A) Idee i koncepcje. - Zygmunt Łempicki, Polska i polskość w nauczaniu polskiego [1930]. - Paweł Gdula, Nauczanie języka polskiego a wychowanie obywatelskie [1930]. [2001] - szczegóły |
English version
