PBL ON-LINE Spis działów
Indeks nazwisk
Indeks rzeczowy
Kartoteka czasopism
Kartoteka teatrów
Kartoteka wydawnictw
Szukaj tytułu/słowa

Transliteracja
Źródła danych O PBL
O PRACOWNI
WYDAWNICTWO IBL
KONTAKT

English version English version

DOSTEP ON-LINE DO PBL

 


 

Materiał dostępny za lata 1989-2012

| Spis działów | Indeks nazwisk | Indeks rzeczowy | Kartoteka czasopism |
| Kartoteka teatrów | Kartoteka wydawnictw | Szukaj tytułu |


INFORMACJE SZCZEGÓŁOWE O ZAPISIE

Dział bibliografii:  Dydaktyka literatury
 - Od roku 1945 (dydaktyka literatury)
  - W szkołach podstawowych i średnich (dydaktyka literatury)
Rodzaj zapisu:  książka w haśle rzeczowym
Tytuł:  Teoretyczno-metodologiczne podstawy badań nad efektywnością kształcenia polonistycznego. Praca zbiorowa
Osoby współtworzące:  Pod red. Mariana Sinicy
Instytucja sprawcza:  Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. T. Kotarbińskiego w Zielonej Górze
Wydawnictwo: Zielona Góra: Wydawnictwo WSP [Wyższej Szkoły Pedagogicznej]
Rok wydania:  1993
Opis fizyczny książki:  118 s.
Adnotacje:  Kazimierz Denek: Efektywność procesu kształcenia. - Edward Polański, Danuta Krzyżyk: Koncepcja badań nad efektywnością kształcenia językowego. - Barbara Majer-Gemińska: Koncepcja badań nad efektywnością kształcenia literackiego uczniów klas początkowych. - Marian Sinica: Teoretyczno-metodologiczne propozycje empirycznych badań kultury literackiej absolwentów szkół średnich. - Elżbieta Tymoczko-Tichoniuk: Teoretyczne podstawy rozumienia czytanych treści. - Marian Sinica: Efektywność nauczania języka polskiego w szkołach podstawowych (kl. IV-VIII) i ponadpodstawowych na tle zagadnień ogólnych (zestawienie bibliograficzne).
Numer zapisu:  219496 (IH)