PBL ON-LINE Spis działów
Indeks nazwisk
Indeks rzeczowy
Kartoteka czasopism
Kartoteka teatrów
Kartoteka wydawnictw
Szukaj tytułu/słowa

Transliteracja
O PBL
ŹRÓDŁA DANYCH
O PRACOWNI
WYDAWNICTWO IBL
KONTAKT

English version English version

DOSTĘP ON-LINE DO PBL

 


 

Materiał dostępny za lata 1989-2012

| Spis działów | Indeks nazwisk | Indeks rzeczowy | Kartoteka czasopism |
| Kartoteka teatrów | Kartoteka wydawnictw | Szukaj tytułu |


INFORMACJE SZCZEGÓŁOWE O ZAPISIE

Dział bibliografii:  Zagadnienia specjalne
 - Literatura dla dzieci i młodzieży
Rodzaj zapisu:  książka w haśle rzeczowym
Autor: Baluch Alicja - szczegóły
Tytuł:  Ceremonie literackie. A więc obrazy, zabawy i wzorce w utworach dla dzieci
Wydawnictwo: Kraków: Wydawnictwo Edukacyjne
Rok wydania:  1996
Opis fizyczny książki:  99 s., il.
Seria wydawnicza:  (Literatura Dziecięca - Teksty, Interpretacje, Konteksty)
Adnotacje:  Wstęp. - O ikonicznym charakterze literatury dziecięcej. O inicjacyjnej roli "daru" w baśniach. O wilku mowa... [postać wilka w utworach dla dzieci]. Jak toczy się "koło" życia w "Wesołych historiach" Ewy Szelburg-Zarembiny. Topos narodu w micie, baśni i zabawie dziecięcej. O zabawach i zabawkach w baśni "Dziadek do orzechów" Ernsta Theodora Amadeusa Hoffmanna. Sennik lektury na podstawie "Nie kończącej się historii" Michaela Endego. Wiersze medytacyjne Joanny Kulmowej. O Manolu i jego "raju dzieciństwa" [Maria Obercowa: Manolo i jego świat]. Wokół tematu spełnienia w "Córce czarownic" DorotyTerakowskiej. Obrazkowa "poetyka" dla dzieci. Muminki [Tove Janssona] - próba topoanalizy.
Numer zapisu:  385795 (JB)

Inne zapisy dotyczące tego materiału: 

recenzja: Beszczyńska Zofia: Literatura bez granic. Guliwer 1996 nr 5 s. 40-42  szczegóły 
recenzja: Bolek Irena: Klucze. Nowe Książki 1996 nr 6 s. 13  szczegóły 
recenzja: Olszewska Bożena: Odkrywanie świata dziecięcej lektury. Warsztaty Polonistyczne 1997 nr 1 s. 130-132  szczegóły 
recenzja: Szefler Elżbieta: Ceremonie literackie. Nowa Polszczyzna 1997 nr 3 s. 66 (not....) szczegóły