|
Dział bibliografii:
|
Dydaktyka literatury
- Od roku 1945 (dydaktyka literatury)
- W szkołach podstawowych i średnich (dydaktyka literatury) |
|
Rodzaj zapisu:
|
książka w haśle rzeczowym |
|
Tytuł:
|
Humanistyczne ścieżki edukacyjne. Scenariusze, plany, konspekty, ćwiczenia, propozycje
|
| Osoby współtworzące: |
Red.: Halina Wiśniewska, Leszek Tymiakin |
| Wydawnictwo: | Lublin: Norbertinum
|
|
Rok wydania:
|
2000 |
|
Opis fizyczny książki:
|
198 s. |
|
Seria wydawnicza:
|
(Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Instytut Filologii Polskiej. Zakład Metodyki Nauczania Literatury i Języka Polskiego) |
|
Adnotacje:
|
[Zawiera m.in. działy:] Ścieżki edukacyjne w teorii i pragmatyce: Halina Wiśniewska: Integracja w kształceniu polonistycznym. - Leszek Tymiakin: Problematyka nauczania zintegrowanego w czasopismach polonistycznych. - Ścieżka czytelnicza i medialna. - Ścieżka: Kultura polska na tle tradycji śródziemnomorskiej. |
|
Numer zapisu:
|
753156 (IH) |
English version
