 Teoria literatury / Teoria dzieła literackiego / Genologia / Pieśń |
| materiały czasopiśmiennicze (alfabet autorów) |
| 1. | artykuł: Chyła-Szypułowa Irena: Kulturowo-obyczajowy rodowód polskiej pieśni szkolnej i jej funkcje kształcąco-wychowawcze. Kieleckie Studia Edukacji Wczesnoszkolnej 2000 t. 2 s. 11-28 (m.in. o tematyce przekazu słownego pieśni szkolnej jako wyznaczniku ga...) | szczegóły |
| Teoria literatury / Literatura a inne sztuki |
| książki (alfabet autorów) |
| 2. | książka: Chyła-Szypułowa Irena: Muzyka w poezji wieszczów. 2000 (Wstęp. * Podstawy estetyczne romantycznej syntezy sztuk. - Muzyczny ro...) | szczegóły |
| materiały czasopiśmiennicze (alfabet autorów) |
| 3. | artykuł: Chyła-Szypułowa Irena: Związki literatury i muzyki w romantyzmie. x 2001 ([W ks. zb.:] Od romantyzmu do współczesności. W kregu historii i dydak...) | szczegóły |
| Historia literatury (literatura polska) / Romantyzm |
| książki (alfabet autorów) |
| 4. | książka: Chyła-Szypułowa Irena: Muzyka w poezji wieszczów. 2000 (Wstęp. * Podstawy estetyczne romantycznej syntezy sztuk. - Muzyczny ro...) | szczegóły |
| materiały czasopiśmiennicze (alfabet autorów) |
| 5. | artykuł: Chyła-Szypułowa Irena: Związki literatury i muzyki w romantyzmie. x 2001 ([W ks. zb.:] Od romantyzmu do współczesności. W kregu historii i dydak...) | szczegóły |
| Zagadnienia specjalne / Literatura dla dzieci i młodzieży |
| książki (alfabet autorów) |
| 6. | książka: Chyła-Szypułowa Irena: Twórczość literacka dla dzieci. Eksplikacje muzyczne. 2006 | szczegóły |
| Dydaktyka literatury / Od roku 1945 (dydaktyka literatury) / W szkołach podstawowych i średnich (dydaktyka literatury) / Środki audiowizualne na lekcjach języka polskiego |
| materiały czasopiśmiennicze (alfabet autorów) |
| 7. | artykuł: Chyła-Szypułowa Irena: Kulturowo-obyczajowy rodowód polskiej pieśni szkolnej i jej funkcje kształcąco-wychowawcze. Kieleckie Studia Edukacji Wczesnoszkolnej 2000 t. 2 s. 11-28 (m.in. o tematyce przekazu słownego pieśni szkolnej jako wyznaczniku ga...) | szczegóły |
English version
