|
Dział bibliografii:
|
Dydaktyka literatury
- Historia (dydaktyka literatury) |
|
Rodzaj zapisu:
|
recenzja |
| Autor: | Kufel Sławomir - szczegóły
|
|
Tytuł:
|
Edukacyjne dziedzictwo
|
|
Źródło:
|
Pro Libris, 2002 nr 2 s. 112-113 - szczegóły |
|
Numer zapisu:
|
1103338 (KAR) |
Dotyczy zapisu:
|
książka w haśle rzeczowym: Teoria kształcenia literackiego w latach 1918-1939. Antologia. Cz. 1, [II część opisu:] C) Metodyka lektury - Maria Librachowa, Typy lekcji "na wymarciu" [1930]. - Juliusz Balicki, Jak uczyć czytać, mówić i pisać na stopniu średnim [1931]. - Benedykt Jacórzyński, Z metodyki czytań szkolnych [1932]. - Wilhelm Barbasz, Praca cicha w nauczaniu literatury polskiej [1932]. - Stefania Skwarczyńska, Sąd literacki w szkole [1932]. - Stanisław Peliński, U podstaw metodyki lektury [1935]. - Zenon Klemensiewicz, Z rozważań nad celem i metodą lektury szkolnej [1937]. - Jan Kulpa, Czytanki i lektura w szkole powszechnej [1937]. - Samuel Kleinerman, Lekcja polskiego metodą "projektów" [1938]. * Rozdz. IV. Inne koncepcje: koncepcja psychologiczna i koncepcja antybelferska. - Bronisław Poletur, Interpretacja lektury w szkole jako środek kształcenia intuicji bezpośredniego przeżycia i wyobraźni twórczej [1924]. - Bronisław Poletur, Nauka o literaturze w oświetleniu metody porównawczej [1926]. - Juliusz Saloni, Psychologiczne zasady wychowania a nauczanie języka ojczystego (wykład wstępny na kursie metodycznym we Lwowie) [1933]. - Juliusz Kaden-Bandrowski, Wykład literatury w szkole sredniej [1931]. - Juliusz Kaden-Bandrowski, czytanie w szkole [1934]. [2001] - szczegóły |
English version
