|
Dział bibliografii:
|
Dydaktyka literatury
- Od roku 1945 (dydaktyka literatury)
- W szkołach podstawowych i średnich (dydaktyka literatury)
- Opracowania tematów lekcyjnych |
|
Rodzaj zapisu:
|
książka w haśle rzeczowym |
|
Tytuł:
|
Propozycje metodyczne dla polonistów szkół podstawowych
|
| Osoby współtworzące: |
Red. Barbara Stworowa |
|
Tomy:
|
1-2 |
|
Instytucja sprawcza:
|
Wojewódzki Ośrodek Metodyczny w Bielsku-Białej |
| Wydawnictwo: | Bielsko-Biała: Wojewódzki Ośrodek Metodyczny
|
|
Rok wydania:
|
1991 |
|
Opis fizyczny książki:
|
118; 105 s., rys. |
|
Adnotacje:
|
Cz. 1 [m.in. zawiera:] Wiesława Adamczewska: Przykład integracji działów programu - "Dwa wiatry" Juliana Tuwima. - Danuta Izydorek: "Legenda o Janie i Cecylii" w klasie V. - Jolanta Olejak: Warto opracować tekst Agot Gjems-Selmer "Nad dalekim cichym fiordem". - Zdzisław Szczupak: Propozycja opracowania powieści "Hobbit" Johna Ronalda Reuela Tolkiena. - Krystyna Bienek: Propozycja opracowania utworu J.R.R. Tolkiena "Władca Pierścieni". - Barbara Mirocha: "Pan Cogito a ruch myśli" Zbigniewa Herberta w klasie VIII. - Elżbieta Marfiak: "O spacerze po cmentarzu wojskowym" Jana Twardowskiego w klasie VIII. - Cz. 2: Stanisław Szeląg: Propozycje rozkładu materiału nauczania języka polskiego w klasie V. - Danuta Sanetra, Elżbieta Warchoł: Propozycja rozkładu materiału nauczania języka polskiego w klasie VI. - Małgorzata Cygan, Halina Wrońska-Wąs: Propozycja rozkładu materiału nauczania języka polskiego w klasie VII. |
|
Numer zapisu:
|
134139 (IH) |
English version
