Dział bibliografii:
|
Zagadnienia specjalne - Literatura dla dzieci i młodzieży |
Rodzaj zapisu:
|
książka w haśle rzeczowym |
Tytuł:
|
Miejsce dziecka w komunikacji literackiej
|
Osoby współtworzące: |
Praca zbiorowa pod redakcją Bogusława Żurakowskiego |
Instytucja sprawcza:
|
Ogólnopolski Ośrodek Sztuki dla Dzieci i Młodzieży w Poznaniu, Komitet Organizacyjny Biennale Sztuki dla Dziecka |
Wydawnictwo: | Warszawa: Państwowe Wydawnictwo Naukowe Poznań: Państwowe Wydawnictwo Naukowe Warszawa, Poznań: Państwowe Wydawnictwo Naukowe
|
Rok wydania:
|
1989 |
Opis fizyczny książki:
|
280 s. |
Seria wydawnicza:
|
(Sztuka i Dziecko) |
Adnotacje:
|
B. Żurakowski: Przedmowa. - [Id.]: Problemy komunikacyjne literatury dla dzieci. - R. Waksmund: Pod okiem guwernera. O komunikacji literackiej utworów dla dzieci i młodzieży w wieku osiemnastym. - M. Inglot: Dziecko jako bohater i adresat w komunikacji literackiej okresu romantyzmu. - J. Ruszała: Robinsonada jako "dziecięca" wersja adaptacji "Robinsona Crusoe" D. Defoe (Wyznaczniki adresowe). G. Skotnicka: Odbiorca wpisany w dziewiętnastowieczne powieści dla dziewcząt. - K. Kuliczkowska: Młodzieżowy odbiorca w opowieściach wspomnieniowych (Zarys problematyki). - P. Posledni: Strategia narracyjna w prozie dla dzieci. - J. Ługowska: Sytuacja komunikacyjna bajki. - J. Ruszała: Ballada w obiegu dzieci i młodzieży (Z problematyki tożsamości i inspiracji gatunkowej). K. Cysewski: Dziecko w komunikacji lirycznej. - A. Baluch: Co to jest poezja - czyli o stopniach poetyckiej edukacji. - T. Winek: Sytuacja komunikacyjna twórczości inspirowanej folklorem dziecięcym (Na przkładzie wierszy A. Kamieńskiej). - B. Żurakowski: Zagadnienie wartości a odbiorca i nadawca w wierszach dla dzieci. - M. Kielar: Dziecko jako odbiorca literatury w aspekcie psychologicznym. - J. Dunin: Księgoznawcza problematyka inicjacji literackiej dziecka. - G. Leszczyński: Literatura - krytyka - dziecko. |
Numer zapisu:
|
24321 (JB) |