|
Dział bibliografii:
|
Zagadnienia specjalne
- Literatura dla dzieci i młodzieży |
|
Rodzaj zapisu:
|
książka w haśle rzeczowym |
| Autor: | Waksmund Ryszard - szczegóły
|
|
Dział bibliografii:
|
Dziecko, dzieciństwo (tematy, motywy) |
|
Tytuł:
|
Od literatury dla dzieci do literatury dziecięcej. (Tematy - gatunki - konteksty)
|
| Wydawnictwo: | Wrocław: Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego
|
|
Rok wydania:
|
2000 |
|
Opis fizyczny książki:
|
442 s. |
|
Adnotacje:
|
Słowo wstępne. * I. Od historii dzieciństwa do etnografii dzieciństwa: 1. Odkrycie dziecka. 2. Stulecie dziecka. 3. Współczesne reperkusje [o dwudziestowiecznych monografiach dzieciństwa]. 4. Dzieci - plemię nieznane [badania nad folklorem dziecięcym]. 5. Wielka zabawa [badania nad historią i etnografią dzieciństwa w Polsce]. 6. Dziecko twórcą. - II. Podróż w dalekie lata [rozwój prozy wspomnieniowej o dzieciństwie]. - III. Błahy temat [dziecko jako temat w literaturze polskiej i obcej, muzyce i filmie]. - IV. Rehabilitacja baśni. - V. Metamorfozy baśni: 1. Od baśni ludowej do baśni guwernerów. 2. Romantyczne Kindermaerchen. 3. Dziedzictwo romantyzmu. 4. Baśnie przełomu wieków. 5. Infantylizacja i nobilitacja świata czarów. 6. Baśnie narodowe i regionalne. 7. Inwazja nowoczesności. 8. Od metafory do Bildungsmaerchen i baśni dzieci. - VI. Od wiersza do poematu: 1. Od wiersza dla dzieci do wiersza dziecięcego. 2. Od liryki dla dzieci do liryki dziecięcej. 3. Poemat jako gatunek poezji dla dzieci. - VII. Od dramatu dla dzieci do dramatu dziecięcego. - VIII. Od nobilitacji do degradacji: 1. Jego Wysokość Dziecko [jako istota wyższa wobec świata dorosłych]. 2. Republiki dziecięce [grupy dzieci w powieściach przygodowych]. 3. Degradacja przygody [przeniesienie do rzeczywistości dnia powszedniego]. 4. Dziecko nie święte [motyw dziecka niegrzecznego]. - IX. Niepokonany dydaktyzm [socrealistyczny, patriotyczny, religijny, ludowy]. |
|
Numer zapisu:
|
592086 (PC) |
| recenzja: Inglot Mieczysław: Nowa synteza wiedzy o literaturze dziecięcej. Warsztaty Polonistyczne 2001 nr 3 s. 108-112 | szczegóły |
| recenzja: Leszczyński Grzegorz: Próba syntezy. Nowe Książki 2001 nr 8 s. 15 | szczegóły |
| recenzja: (Ł): Książki 2002 nr 1 s. 56 (not....) | szczegóły |
| recenzja: Michułka Dorota: Pamiętnik Literacki 2003 z. 1 s. 217-225 | szczegóły |
| recenzja: Ostasz Maria: Od literatury dla dzieci do literatury dziecięcej. Nowa Polszczyzna 2002 nr 2 s. 66-67 (z not. biogr. autorki na s. 67...) | szczegóły |
| recenzja: Ruszała Jadwiga: Słupskie Prace Filologiczne. Seria Filologia Polska 2004 nr 2 s. 131-135 | szczegóły |
| recenzja: Skotnicka Gertruda: Zamiast podręcznika. Guliwer 2002 nr 1 s. 54-56 | szczegóły |
| recenzja: Tylicka Barbara: Dziecko i literatura. Guliwer 2001 nr 4 s. 62-64 | szczegóły |
| recenzja: Inglot Mieczysław: Nowa synteza wiedzy o literaturze dziecięcej. Warsztaty Polonistyczne 2001 nr 3 s. 108-112 | szczegóły |
| recenzja: Leszczyński Grzegorz: Próba syntezy. Nowe Książki 2001 nr 8 s. 15 | szczegóły |
| recenzja: (Ł): Książki 2002 nr 1 s. 56 (not....) | szczegóły |
| recenzja: Michułka Dorota: Pamiętnik Literacki 2003 z. 1 s. 217-225 | szczegóły |
| recenzja: Ostasz Maria: Od literatury dla dzieci do literatury dziecięcej. Nowa Polszczyzna 2002 nr 2 s. 66-67 (z not. biogr. autorki na s. 67...) | szczegóły |
| recenzja: Ruszała Jadwiga: Słupskie Prace Filologiczne. Seria Filologia Polska 2004 nr 2 s. 131-135 | szczegóły |
| recenzja: Skotnicka Gertruda: Zamiast podręcznika. Guliwer 2002 nr 1 s. 54-56 | szczegóły |
| recenzja: Tylicka Barbara: Dziecko i literatura. Guliwer 2001 nr 4 s. 62-64 | szczegóły |
English version
