Dział bibliografii:
|
Dydaktyka literatury - Od roku 1945 (dydaktyka literatury) - W szkołach podstawowych i średnich (dydaktyka literatury) |
Rodzaj zapisu:
|
książka w haśle rzeczowym |
Dział bibliografii:
|
Ogólne (po 1989) |
Tytuł:
|
Język, literatura, dydaktyka. T. 2
|
Osoby współtworzące: |
Redacja Renata Jagodzińska, Arkadiusz Morawiec |
Wydawnictwo: | Łódź: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Humanistyczno-Ekonomicznej
|
Rok wydania:
|
2003 |
Opis fizyczny książki:
|
295 s. [Materiały konferencji, która odbyła się w dniach 25-27 kwietnia 2002 r. w Poroninie] |
Adnotacje:
|
[Zawiera m.in.:] * Cz. I. Elżbieta Konończuk: Literatura w aspekcie historiograficznym i historiozoficznym. - Renata Jagodzińska: Idea i forma antyutopii wobec transcendentalnego wymiaru utopii. - Arkadiusz Morawiec: Tematyka łagrowa w twórczości Mariana Pankowskiego. - Magdalena Rabizo-Birek: "Księga Śmierci" Środkowoeuropejczyka [dot. Henryka Wańka]. - Dorota Osięgłowska: Obraz zła w powieściach Doroty Terakowskiej. - Anita Monika Frankowiak: "Widzieć i opisywać". Konkret i tajemnica w prozie Andrzeja Stasiuka. - Anna Klepaczko: Żywioł pamięci - od ruin do ich uporządkowania. Na przykładzie "Złodziejki pamięci" Krystyny Kofty i "Absolutnej amnezji" Izabeli Filipiak. - Ewa Dunaj-Kozakow: Śmierć, agonia, choroba. Autobiografia w literaturze najnowszej. - Jadwiga Rzepecka: Motyw pór roku w prozie Brunona Schulza. - Gabriela Dragun: Motyw macierzyństwa we współczesnej prozie kobiecej. - Beata Adamiec-Czubaj: Dialogi pozorowane w powieściach Wiesława Myśliwskiego. - Mariusz Jakimowicz: Wobec oceanu. Problematyka epistemologiczna w "Solaris" Stanisława Lema. - Rafał Kochanowicz: Tendencje w najnowszej polskiej literaturze fantastycznej. - Barbara Stelmaszczyk: Tekst - przekład - interpretacja. O "Padlinie" Charlesa Baudelaire'a. - Anna Duraj: "Chmurna opowieść" o drodze ku wolności. "Ballada o Churchillu" Kazimierza Wierzyńskiego. - Renata Stawowy: Modele poezji kobiecej Anny Świrszczyńskiej. - Magdalena Piotrowska: "Zamiast prologu" oraz "Wiersz o zagadnieniu poezji" Stanisława Stabry wobec programu i zagadnień grupy "Teraz". - Ewa Ciesielska: Funkcja zdrobnień (na przykładzie wybranych utworów Jana Twardowskiego). - Monika Peter: Pisarz drugorzędny. Kilka uwag do opisu zjawiska. - Krystyna Walc: Intertekstualne gry wampiryczne [m.in. nt. literatury]. * Cz. II. Helena Sojka-Masztalerz: Czy współczesne podręczniki do literatury polskiej i historii są źródłem stereotypów etnicznych? (na przykładzie stereotypu Ukraińca). - Maria Gorlińska: Intertekstualność w szkolnej analizie poezji. - Bogumiła Fiołek-Lubczyńska: Miejsce i rola kultury audiowizualnej w edukacji polonistycznej. - Monika Worsowicz: Prasa internetowa na lekcjach języka polskiego. |
Numer zapisu:
|
1043888 (KAR) |