|
Dział bibliografii:
|
Dydaktyka literatury
- Od roku 1945 (dydaktyka literatury)
- W szkołach podstawowych i średnich (dydaktyka literatury) |
|
Rodzaj zapisu:
|
książka w haśle rzeczowym |
|
Tytuł:
|
Postęp w nauczaniu języka polskiego. Materiały pomocnicze dla nauczycieli. Praca zbiorowa
|
| Osoby współtworzące: |
Pod red. Krystyny Cukrowskiej |
| Wydawnictwo: | Białystok: Centrum Doskonalenia Nauczycieli im. Władysława Spasowskiego. Oddział w Białymstoku
|
|
Rok wydania:
|
1990 |
|
Opis fizyczny książki:
|
126 s. |
|
Adnotacje:
|
Michalina Sidor: Teoria komunikacji literackiej w praktyce szkolnej. - Ewa Moniuszko: Mit i historia w poezji Krzysztofa Kamila Baczyńskiego i Tadeusza Gajcego. - Krystyna Cukrowska: Tradycyjne i nowe metody w szkolnym nauczaniu literatury. - Maria Czygier: Wpływ szkoły na nabywanie kompetencji socjolingwistycznych uczniów. - Stanisława Kozieł: Ćwiczenia w pisaniu (Tematy prac stylistycznych). - [Id.:] Lekcje na temat ćwiczeń w pisaniu w kl. IV-VIII. - Wieńczysława Ponurkiewicz: Poezja współczesna w klasie VIII (Propozycja opracowania na lekcji). - Krystyna Cukrowska: Film i wiedza o nim w przedmiocie "język polski". - Krystyna Cukrowska, Janina Moczulska: Środki masowej komunikacji sprzymierzeńcem nauczyciela polonisty w szkole wiejskiej (Z doświadczeń woj. łomżyńskiego). |
|
Numer zapisu:
|
104921 (IH) |
English version
