|
Dział bibliografii:
|
Hasła osobowe (literatura polska)
- Hasła osobowe (literatura polska) - K |
|
Rodzaj zapisu:
|
książka o twórcy (przedmiotowa) |
| Hasło osobowe: | Korczak Janusz - szczegóły
|
|
Tytuł:
|
Aktualność idei Janusza Korczaka. Praca zbiorowa
|
| Osoby współtworzące: |
Pod red. Teresy Wróblewskiej |
| Wydawnictwo: | Koszalin: Horyzont
Piotrków Trybunalski, Kielce: nakł. Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Kielcach
|
|
Rok wydania:
|
1993 |
|
Opis fizyczny książki:
|
272 s., [4] k. tabl.: rys. |
|
Adnotacje:
|
[Zawiera materiały z sesji pośw. Januszowi Korczakowi, Piotrków Trybunalski, 23-24 XI 1992:] Teresa Wróblewska: Wprowadzenie. - Wystąpienie Prorektora prof. zw. dr hab. Mariana Kozieja. * Studia i rozprawy: Jadwiga Bińczycka: Współczesna wartość spotkań z Januszem Korczakiem. - H. Bruno Reifenrath: Janusz Korczak i ruch reformatorski w pedagogice. - Włodzimierz Goriszowski: Janusz Korczak - pedagog i lekarz. - Lucjan Olszewski: Janusz Korczak wybitny polski pedagog-nowator i społecznik. - Ignacy Sitko: Podstawowe wartości systemu wychowawczego Janusza Korczaka. - Tadeusz Wiloch: Koncepcje pedagogiki społecznej i opiekuńczej w twórczości Janusza Korczaka. - Jan Hellwig: Audycje radiowe Janusza Korczaka. Z mniej znanych kart działalności: Pogadanki radiowe dla dzieci, gadaninki w oczach krytyki. - Krystyna Duraj Nowakowa: Korczakowski ideał wychowawcy rozumnego. - Franciszek Kulpiński: Wpływ poglądów Korczaka na jemu współczesnych prekursorów pedagogiki opiekuńczej. - Michał Pindera: Zaspokajanie potrzeb psychicznych w Domu Sierot Janusza Korczaka - korczakowskie prawa dziecka. - Teresa Wróblewska: Czas wolny dzieci w Domu Sierot i w Naszym Domu. -Piotr Kowolik: Charakterystyka korczakowskich książek dla dzieci. - Joanna Dąbrowska: Wspomnienia o Korczaku obrzaem jego życiowej pasji - dobra dziecka. * Trwałe wartości Janusza Korczaka: Zygmunt Płoszyński: Myśl pedagogiczna Korczaka kochać dziecko w rodzinie. - Maria Sitko: Znaczenie kompensacyjnych walorów korczakowskiego systemu wychowania we współczesnej rodzinie zastępczej. - Antoni Gwizdak: Idea samorządności w organizacji działalności eksperymentalnej w szkole prowadzonej przez J. Korczaka: Idea samorządności w literaturze pedagogicznej. - Wiesław Lesner: Działalność pedagogiczna Janusza Korczaka. - Joanna Śnieżek: Psychologiczne aspekty pedagogiki Janusza Korczaka. - Jadwiga Uchyła-Zroski: Miejsce i znaczenie muzyki w systeemie wychowawczym Janusza Korczaka. - Hubert Bilewicz: "Korczak malowany". O niektórych przedstawieniach Korczaka w sztukach plastycznych. - Maria Łaciak: Trwałe wartości korczakowskiej myśli pedagogicznej w procesie wychowania przedszkolnego: Dziecko a grupa, dzieci a dorośli, wychowawca a dziecko. - Ada Rusiecka: Czy wpółczesny nauczyciel może korzystać z praktyki i teorii Janusza Korczaka? * Polemiki -recenzje: Joanna Kuryło-Omelianiuk: Janusz Korczak jako współczesny Sokrates. - Tadeusz Wisniewski: Janusz Korczak i Aleksander S. Neill. - Ewa Bilińska-Suchanek: Podobieństwo korczakowskiego i fenomenologicznego poglądu na wychowanie. - Joanna Grochulska-Stec: Rogersowski wychowawca. - Maria Marchwicka: Ta wielka Droga nie ma żadnych granic, przekracza łatwość, przekracza trudności. - Tadeusz Michalczyk: Specyfika systemu wartości mieszkańców Ziem Zachodnich. |
|
Numer zapisu:
|
378060 (AZ) |
| recenzja: Zydlik Dorota: Piotrkowskie Studia Pedagogiczne 1997 t. 4 s. 149-151 | szczegóły |
English version
