|
Dział bibliografii:
|
Dydaktyka literatury
- Od roku 1945 (dydaktyka literatury)
- W szkołach podstawowych i średnich (dydaktyka literatury) |
|
Rodzaj zapisu:
|
recenzja |
| Autor: | Garstka Aneta - szczegóły
|
|
Źródło:
|
Edukacja Humanistyczna [Zielona Góra], 1999 nr 2/3 s. 153-154 - szczegóły |
|
Numer zapisu:
|
558781 (IH) |
Dotyczy zapisu:
|
książka w haśle rzeczowym: W kręgu etyki, poetyki i dydaktyki słowa, Mieczysław Inglot: Słowo i prawda. - Krzysztof Morta: "Boże mój, Boże mój, czemuś mnie opuścił?" (próba interpretacji słów konającego Jezusa). - Mieczysław Inglot: Norwidowska konkretyzacja romantycznej wizji słowa i czynu (ze szczególnym uwzględnieniem wiersza pt. "Słowotwór"). - Henryk Gradkowski: Słowo Mickiewicza w dydaktyce szkolnej (na przykładach z dziejów metodyki nauczania XIX i XX wieku). - Dorota Michułka: Edukacyjne echo przypowieści dla rodziców. Opowieść o "brzozie gryżyńskiej". - Bolesław Makowski: Aksjologiczna interpretacja literatury w krytyce Stanisława Brzozowskiego. - Ireneusz Sikora: Edukacyjne problemy z młodopolskim kanonem (na podstawie międzywojennych programów edukacji literackiej). - Jan Owczarek: Etos poetyckiego słowa Zbigniewa Herberta. - Kordian Bakuła: Etos mówcy (kilka myśli i ćwiczeń z retoryki, etyki, poetyki i dydaktyki). [1998] - szczegóły |
English version
