PBL ON-LINE Spis działów
Indeks nazwisk
Indeks rzeczowy
Kartoteka czasopism
Kartoteka teatrów
Kartoteka wydawnictw
Szukaj tytułu/słowa

Transliteracja
O PBL
ŹRÓDŁA DANYCH
O PRACOWNI
WYDAWNICTWO IBL
KONTAKT

English version English version

DOSTĘP ON-LINE DO PBL

 


 

Materiał dostępny za lata 1989-2012

| Spis działów | Indeks nazwisk | Indeks rzeczowy | Kartoteka czasopism |
| Kartoteka teatrów | Kartoteka wydawnictw | Szukaj tytułu |


INFORMACJE SZCZEGÓŁOWE O ZAPISIE

Dział bibliografii:  Zagadnienia specjalne
 - Literatura dla dzieci i młodzieży
Rodzaj zapisu:  recenzja
Autor: Lewandowicz Grażyna - szczegóły
Tytuł:  O systemie informacji - kilka pytań i wątpliwości
Źródło:  Guliwer, 2000 nr 2 s. 75-77 - szczegóły
Numer zapisu:  599006 (PC)

Dotyczy zapisu: 

książka w haśle rzeczowym: System informacyjny dla dzieci i młodzieży o książkach, filmach i grach. Studium teoretyczne, Przedmowa. Wstęp. * 1. System informacyjny dla dzieci i młodzieży. Stan i potrzeba: 1.1. Pole badawcze. Metody i program badań. 1.2. Dzieci i młodzież jako środowisko odbiorcze. 1.3. Miejsce systemu informacyjnego w środowisku dzieci i młodzieży. - 2. Metainformacja o twórczości dla dzieci i młodzieży [m.in.]: 2.1. Literatura (Bibliografia literatury dla dzieci i młodzieży - zagadnienia. Bibliografie literatury dla dzieci i młodzieży - charakterystyka i ocena. Warsztat bibliograficzny. Katalog rzeczowy w bibliotece dla dzieci i młodzieży. Analaiza porównawcza języka metainformacji. Myśl typologiczna w pracach literackich, historycznych i krytycznych). 2.2. Film wideo (Źródła informacji. Język metainformacji o filmie wideo). 2.4. Metainformacja o twórczości dla dzieci i młodzieży a potrzeby użytkowników (Kryteria relewancji - badania źródłowe. Kryteria relewancji - badania empiryczne). - 3. Od genologii do języka informacyjnego: 3.1. Kategoryzacja twórczości dla dzieci i młodzieży. 3.2. Typologia genologiczna. 3.3. Genologiczne tworzywo języka informacyjnego. - 4. System informacyjny dla dzieci i młodzieży. Założenia oraz model organizacyjny i językowy: 4.1. Złożenia. 4.2. Model organizacyjny. 4.3. Modelowa struktura języka (Podsysytem danych identyfikacyjnych w systemie języka SIM-DIM. Podsystem danych reprezentacji treściowej w systemie języka SIM-DIM. Podsystem danych kontekstowych w systemie języka SIM-DIM). * Zakończenie [1999] - szczegóły