PBL ON-LINE Spis działów
Indeks nazwisk
Indeks rzeczowy
Kartoteka czasopism
Kartoteka teatrów
Kartoteka wydawnictw
Szukaj tytułu/słowa

Transliteracja
O PBL
ŹRÓDŁA DANYCH
O PRACOWNI
WYDAWNICTWO IBL
KONTAKT

English version English version

DOSTĘP ON-LINE DO PBL

 


 

Materiał dostępny za lata 1989-2012

| Spis działów | Indeks nazwisk | Indeks rzeczowy | Kartoteka czasopism |
| Kartoteka teatrów | Kartoteka wydawnictw | Szukaj tytułu |


INFORMACJE SZCZEGÓŁOWE O ZAPISIE

Dział bibliografii:  Teoria literatury
 - Literatura a inne sztuki
Rodzaj zapisu:  recenzja
Autor: Kula Edward - szczegóły
Dział bibliografii:  Środki audiowizualne na lekcjach języka polskiego
Tytuł:  Książka niezbędna w pracy polonisty
Adnotacje:  [w ks.:] Literatura i jej okolice w dydaktyce języka polskiego. Pod red. Gertrudy Wichary. Rzeszów 2002, s. 135-137].
Źródło:  x, 2002 - szczegóły
Numer zapisu:  995748 (KAR)

Dotyczy zapisu: 

książka w haśle rzeczowym: Pogranicza sztuk i konteksty literatury pięknej, Wstęp. * I. Pogranicza i korespondencje sztuk: 1. Zagadnienia przekładalności sztuk. 2. Typy integracji literatury z innymi dziedzinami sztuki. - II. Związki literatury z innymi dziedzinami sztuki w różnych okresach rozwojowych: 1. Literatura a muzyka w okresie średniowiecza i odrodzenia. 2. Pogranicza i korespondencje sztuk okresu oświecenia (wybrane zagadnienia). 3. Literatura nowoczesna a inne dziedziny sztuki. 4. Cyprian Norwid i Stanisław Witkiewicz [idee i koncepcje dotyczące sztuki]. - III. Literatura a sztuki plastyczne: 1. Literatura i malarstwo na lekcjach języka polskiego. 2. Impresjonizm w malarstwie i literaturze (na wybranych przykładach). 3. Poetycka wizja obrazu Rembrandta w wierszu Stanisława Grochowiaka [dot. wiersza "Lekcja anatomii (Rembrandta)"]. 4. Plastyczne źródła inspiracji wiersza "Płonąca żyrafa" Stanisława Grochowiaka. 5. Rola ilustracji w odbiorze utworu literackiego. 6. Psychologiczne i dydaktyczne przesłanki wykorzystania ilustracji na lekcjach języka polskiego. 7. Rzeźba i architektura w edukacji polonistycznej młodzieży. - IV. Literatura a filozofia, historia i aksjologia: 1. Filozofia a poezja Młodej Polski. 2. Współzależność treści programowych w nauczaniu historii i języka polskiego w okresie dwudziestolecia międzywojennego. 3. Rola języka polskiego w kształtowaniu świadomości moralnej młodzieży. [2001] - szczegóły